Семинари

В рамките на семинара “Логопедът и децата“, организиран от логопед София Вълнеева в град Банско, представихме ролята на играта като ключов елемент в логопедичната терапия. Обсъдихме:

• Симбиотичната връзка между играта и терапията – защо логопедичните сесии изглеждат забавни, но всъщност са моментите, в които се случва истинската терапевтична промяна.
• Етапи на развитие на играта – от сензо-моторни действия в ранната възраст, през конструктивни и сюжетно-ролеви игри, до игри с правила, които подпомагат когнитивното и социалното развитие.
• Значение на играта – как тя подпомага езиковото и говорното развитие, стимулира въображението, развива фина и груба моторика, изгражда устойчивост и социални умения, както и любов към ученето.
• Играта като език на детето – средство за изразяване на мисли и емоции, което дава възможност на терапевта да достигне до вътрешния свят на детето.

Акцентът бе поставен върху това, че играта не е просто забавление, а мощен терапевтичен инструмент, който прави терапията достъпна, приобщаваща и ефективна.

В рамките на семинара „Децата и екраните“, организиран от логопед София Вълнеева в град Банско, представихме ролята на екраните в комуникацията на деца с комуникативни нарушения. Обсъдихме:

• Екран като враг – когато води до пасивно гледане, изолация, липса на общуване и забавено езиково развитие.
• Екран като глас – когато е използван в допълваща и алтернативна комуникация (ДАК), той дава възможност за избор, участие и изразяване.
• Форми на ДАК – от нискотехнологични табла и пиктограми, до високотехнологични приложения и устройства с контрол чрез поглед.
• Практически примери и истории – визуални графици, както и вдъхновяващи примери на деца и възрастни, които общуват чрез ДАК.
• Логопедът изгражда мост – между детето, неговото семейство и технологиите, като показва как ДАК може да се използва ежедневно и смислено.

Акцентът бе поставен върху това, че екраните не са враг, а могат да бъдат глас, когато са използвани със смисъл и цел.